學(xué)院傳真:來自各學(xué)院的報道之42
學(xué)院傳真:來自各學(xué)院的報道之42
教師教學(xué)發(fā)展中心開展新教師崗前培訓(xùn)反饋交流
9月13日,教師教學(xué)發(fā)展中心對參加崗前培訓(xùn)的31位新教師開展了反饋交流活動,每位新教師都進(jìn)行了交流發(fā)言。教師教學(xué)發(fā)展中心主任黎明主持整個活動,并作了精彩的總結(jié)和點評。
此次新教師的交流反饋活動,主要圍繞著“對新教師崗前培訓(xùn)的意見和建議”、“未來幾年對自身的發(fā)展規(guī)劃”、“教學(xué)與科研中的問題及難題”三個方面的主題展開討論。他們交流了自己對教學(xué)、科研與管理看法和規(guī)劃,探討了教師教育的一些熱點和難點問題。
通過感情的交流和思想的碰撞,新教師們一致認(rèn)為,此次崗前培訓(xùn)的反饋交流活動讓他們受益匪淺、感觸頗深,并表示在今后的教學(xué)實踐中,他們將彼此加強(qiáng)交流,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,努力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)出自己的一份力量。(李保玉)
政法學(xué)院舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
9月13日,政法學(xué)院舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
比賽中,主持人首先簡單介紹了大賽的流程及規(guī)則,然后比賽正式開始。參加決賽的選手逐一進(jìn)行了現(xiàn)場個人職業(yè)規(guī)劃作品展示、演講及答辯。比賽過程中,每一選手都認(rèn)真通過對職業(yè)環(huán)境的分析、自我認(rèn)知的SWOT分析后確定目標(biāo)職業(yè),并詳細(xì)制定出職業(yè)生涯具體的短期、中期、中長期以及長期目標(biāo)和具體、可行、適時、連續(xù)的實施計劃。選手們敏捷的思維,慷慨激昂的演講,精彩細(xì)致的規(guī)劃,準(zhǔn)確的現(xiàn)場問答,贏得了在場師生的陣陣熱烈掌聲。
最后,評委老師做了點評,希望同學(xué)們能明確自己的目標(biāo),結(jié)合自己的專業(yè)、興趣和人才市場需求,制定一份科學(xué)、合理的生涯規(guī)劃書,給自己一份職業(yè)規(guī)劃,給人生一個明確指引。(朱婷婷)
校團(tuán)委舉行2013級團(tuán)支部學(xué)生干部培訓(xùn)會
9月13日,校團(tuán)委舉行2013級團(tuán)支部學(xué)生干部培訓(xùn)會,旨在進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校和青年學(xué)生之間的相互銜接,有效加快我?;鶎訄F(tuán)組織的建設(shè)和提升新任團(tuán)干部的工作能力。
培訓(xùn)會以團(tuán)內(nèi)組織管理、宣傳管理、支部事務(wù)等方面為內(nèi)容開展培訓(xùn)。最后,2013級團(tuán)支部學(xué)生干部與團(tuán)委學(xué)生干部們積極互動,提出并解決了大量關(guān)于辦理具體團(tuán)務(wù)的細(xì)節(jié)問題,整個培訓(xùn)會在輕松、熱烈的氛圍中進(jìn)行。
培訓(xùn)會讓2013級團(tuán)支部學(xué)生干部們明確了職責(zé),激發(fā)了工作熱情,加快了學(xué)生干部角色轉(zhuǎn)變,為今后團(tuán)組織的基層建設(shè)和活動開展提供了保障。(王嫣)
孫亞玲應(yīng)邀參加教師教育改革研討
9月14日,教師教育發(fā)展研究院組織召開教師教育改革研討會,云南師大
教師教育發(fā)展研究院黎明介紹了我校教師教育改革的情況。孫亞玲教授從三個方面介紹了當(dāng)前教師教育關(guān)注的熱點問題及改革趨勢:一是教師教育首先應(yīng)該關(guān)注教師的問題,指出數(shù)量與結(jié)構(gòu)的不合理是制約教師教育發(fā)展的重要問題,并詳細(xì)闡明了職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)的內(nèi)涵;二是關(guān)注教師教育改革,政府應(yīng)該為之提供穩(wěn)定的政策環(huán)境;三是關(guān)注教師教育改革,教師教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該根據(jù)市場變化,研究專業(yè)及課程設(shè)置,提高教師質(zhì)量。
與會人員就關(guān)心的問題進(jìn)行了交流討論。(李保玉)
生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院師生歡度中秋佳節(jié)
至中秋,月漸圓,柔媚的燈光,悠揚的音樂,在濃郁的中秋氛圍之下,將獨唱舞蹈、話劇小品、器樂演奏、服裝表演大串聯(lián),接著在傳統(tǒng)詩詞文化的互動競猜游戲中,“倚窗明月升,天涯共此時;離別他鄉(xiāng)愁,歡聚師生情?!背灾煽诘脑嘛?,師生歡聲笑語樂開懷。
雖然很多同學(xué)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但大家歡聚在“中秋”晚會,都感受到學(xué)院大家庭的溫暖。(馬凱)