紅了櫻桃 綠了芭蕉

——我校黨建與教學工作并蒂花開

近5年來，學校黨委緊緊圍繞人才培養(yǎng)中心工作，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設，努力提高黨建工作的科學化水平，黨建工作和教育教學有機結合、相互促進、并蒂花開，既“紅了櫻桃”，也“綠了芭蕉”。黨建工作的良好成效，既為學校教育教學工作提供了堅強的思想、政治和組織保證，又有力促進了學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展，學校實現(xiàn)了由千人大學向萬人大學的歷史性跨越，2006至2010年本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)5年位居全省高校前列。

黨委班子建設得到加強

辦學治校能力明顯提高

俗話說，要想火車快，全靠車頭帶。實現(xiàn)學?？茖W發(fā)展，關鍵在于把學校領導班子建設好。學校黨委緊緊抓住領導班子建設不放松，使領導班子辦學治校的能力不斷提高。學校堅持黨的民主集中制原則，認真貫徹落實黨委領導下的校長負責制，制定實施了黨委工作職責、黨委會議制度、黨委會議事規(guī)則等一系列工作制度；加強民主政治建設，建立和完善了黨代會制度，于2006年召開了首屆黨代會，選舉產(chǎn)生了黨委班子和紀委班子，黨委班子成員的年齡、學歷和知識結構得到優(yōu)化，黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調各方、開拓創(chuàng)新的能力和水平得到提高；先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學習實踐科學發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)等系列思想理論教育活動，黨委班子成員的思想理論水平不斷提高；緊緊圍繞“辦一所什么樣的大學？怎樣辦好大學？”這兩個根本問題，在黨委班子中多次集中開展理論研討，并大膽實踐探索，明確了學校的辦學理念、辦學定位、辦學目標和辦學思路，確定了“強本申碩創(chuàng)建綜合大學”的發(fā)展目標，勾畫了學校的發(fā)展藍圖。

理論武裝工作扎實推進

思想理論建設取得實效

思想理論管方向、管靈魂、管長遠。思想理論建設是根本性建設。學校黨委持之以恒地堅持用馬克思主義理論最新成果武裝師生、指導實踐、推動工作，不斷豐富學習內容，創(chuàng)新學習方法，完善學習途徑，提高學習效果，建立健全了理論武裝工作機制，黨委理論中心組學習、校院（處）兩級理論中心組學習、教職工理論學習和學生政治理論學習制度不斷完善。五年來，結合學校和高等教育實際，先后開展了更新教育思想觀念、建設和諧校園、提高辦學治校能力、實踐科學發(fā)展觀、編制“十二五”規(guī)劃等12個專題的集中學習；堅持每年編輯出版一本理論學習文集，編輯出版了《凝練辦學特色 建設和諧校園》、《科學發(fā)展治校談》、《揚帆起航“十二五”》等5本理論學習論文集。扎實的理論武裝工作，拓寬了學校領導干部和師生的視野，促進了學校的各項工作，推動了學校的改革發(fā)展。學校在校生由2006年的8014人迅速增加到現(xiàn)在的13500多人，2007年以“良好”成績通過了教育部本科教學工作水平評估；5年間，新增15個本科專業(yè)，以教師教育為主體，文理結合、理工滲透的學科體系基本形成，涉及9大學科門類的學科體系，支撐起39個本科專業(yè)、19個高職高專專業(yè)和60多個成人教育專業(yè)。與此同時，科研工作實現(xiàn)新突破，我校教師獲得國家級科研項目22項、教育部等省部級項目89項、市廳級項目156項，出版著作（教材）83部，發(fā)表論文3100多篇，獲得省市各類科研獎勵114項。

堅持立足基層打牢基礎

基層組織建設發(fā)展壯大

基層黨組織是黨在學校教學、科研、管理、學習、生活第一線的戰(zhàn)斗堡壘。學校黨的建設，關鍵在領導班子，根本在基層組織。學校黨委緊抓住基層黨組織和黨員隊伍建設不放松，立足基層、固本強基，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使基層黨組織真正成為學校科學發(fā)展的有力組織者、推動者和實踐者。5年來，學校實現(xiàn)了由千人大學向萬人大學的跨越，隨著學校辦學規(guī)模的擴大，學生黨員和教職工黨員數(shù)量不斷增加。截止2011年9月，與本科辦學初期相比，在校學生黨員由218人增加為3041人，申請學生黨員占學生總數(shù)的比例由5.8%上升到16%，教職工黨員由246人增加為483人，教職工黨員占教職工總數(shù)的比例由41.7%上升到55.26%；黨員在學習實踐、教學科研和管理工作中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，5年來培訓入黨積極分子8011人，發(fā)展新黨員4159人，22個基層黨組織和125名黨員受到表彰；基層黨組織不斷發(fā)展壯大，與本科辦學初期相比，學校黨總支由14個增加為16個，黨支部由41個增加為64個黨支部（其中學生黨支部凈增了30個），基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和在師生中的吸引力、影響力顯著增強，黨組織工作的制度化、規(guī)范化和科學化水平有效提高。

堅持實施人才強校戰(zhàn)略

干部隊伍建設成效突出

學?？茖W發(fā)展和事業(yè)興旺，關鍵在人才。沒有高素質的干部隊伍和教師隊伍，科學發(fā)展就無從談起。學校黨委堅持黨管人才原則，加強教師隊伍建設，牢固樹立“教師是辦學第一資源”的思想理念，著力推進人才強校戰(zhàn)略，著力加強高職稱、高學歷、高水平教師隊伍建設，在人才的培養(yǎng)、引進和使用三個環(huán)節(jié)上狠下功夫，通過不斷深化人事制度改革，建立健全激勵機制，師資隊伍建設取得顯著成效。5年間，教授增加40人，副教授增加103人，高職稱教師增至249人，占專任教師總數(shù)的39.4%；博士增加53人，碩士增加250人，碩博士教師由建校初的20人增至468人，占專任教師總數(shù)的74%，從國內外聘請兼職和客座教授110多人，初步建立了一支適應本科教學科研需要的高素質、高水平教師隊伍。在抓好教師隊伍建設的同時，堅持黨管干部原則，不斷加強干部隊伍建設，樹立有利于科學發(fā)展的用人導向，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)原則，不斷深化干部選拔任用制度改革，提高選人用人公信度，使一大批德才兼?zhèn)?、實績突出、群眾公認、善于辦學治校的優(yōu)秀干部選拔充實到干部隊伍中來。分別于2008年10月和2010年6月舉行了兩輪處級領導干部公開競聘，面向校內外公開選拔任用了21名處級干部，占同期提拔人數(shù)的68%，科級干部全部采用競爭上崗的方式選任，學校2010年被省委組織部授予“選人用人公信度單位”。

堅持立德樹人文化鑄魂

思想政治教育不斷加強

教育是培育人的事業(yè)。人才培養(yǎng)是學校一切工作的根本出發(fā)點和落腳點。學校黨建工作堅持以人才培養(yǎng)為中心，以人的全面發(fā)展為根本，緊緊圍繞推動發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧等主題，主動服務于教學科研，服務于學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。學校黨委堅持“育人是辦學第一使命”的思想理念，著力文化熏陶和大學精神塑造，營造良好的育人氛圍，凝練形成了體現(xiàn)社會主義核心價值體系的辦學理念、曲師精神、校歌校旗、校標校訓及校風、教風和學風，并兩次在全校師生中開展學習和踐行“一訓三風”的活動，使“苦樂交融育英才，百年樹人鑄精魂”成為“曲師人”的精神追求。堅持做到“人才培養(yǎng)，德育為先”，把社會主義核心價值體系融入人才培養(yǎng)和精神文明建設全過程，學習實踐科學發(fā)展觀等主題教育活動群眾滿意率達96.8%，大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)5年受到團中央或團省委表彰，思想政治理論課連續(xù)5年學生滿意率在95%以上，學校于2006年和2009年連續(xù)兩度被省委、省政府授予“文明單位”稱號，2010年6月通過了“全國文明單位”考評，2011年被省委宣傳部評為“云南省思想政治工作先進集體”；涌現(xiàn)出了全國優(yōu)秀大學生援教教師、2009年云南教育風云人物梁春林，2009年度云南高校大學生年度人物代榮云等一大批優(yōu)秀畢業(yè)生。

堅持抓住根本著眼長遠

制度作風建設逐步完善

俗話說，人管人管不住，制度管人邁大步。學校以制度建設為根本，建立健全了校黨委、各基層黨組織以及群團組織工作的一系列規(guī)章制度，于2010年制定實施了《曲靖師范學院章程》，先后出臺了《關于進一步加強學校黨的建設工作的意見》等36項黨建工作制度，各級黨組織和領導干部的職責更加明晰，黨員領導干部的規(guī)則意識、制度意識和法制意識不斷增強。同時，圍繞提高執(zhí)行力，著力加強黨員尤其是黨員領導干部作風建設，制定了《關于進一步加強領導干部作風建設的意見》，在黨員領導干部中推行服務承諾制、首問責任制、限時辦結制和行政問責制等四項制度；堅持不懈開展黨風廉政教育，開展“干部廉政、教師廉教、學生廉學”教育活動，年年簽訂“黨風廉政建設責任制”，以優(yōu)良的黨風帶動全校形成了優(yōu)良的校風、教風和學風，營造了風清氣正的育人環(huán)境，學校2008年獲全省黨風廉政建設優(yōu)秀獎和高校黨風廉政建設一等獎。（錢潤光）

文章來源：《曲靖師院報》（第3版）總第162期  2011年10月21日