2016年曲靖師范學(xué)院“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)之二

崔憲教授暢談音樂(lè)表現(xiàn)手段與名作欣賞

5月18日下午，曲靖師范學(xué)院“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”系列活動(dòng)之《音樂(lè)的表現(xiàn)手段與名作欣賞》學(xué)術(shù)講座在我校圖書(shū)館一樓報(bào)告廳舉行。中國(guó)藝術(shù)研究院音樂(lè)研究所博士生導(dǎo)師崔憲研究員作專題講座，黨委副書(shū)記王志剛出席并主持講座，300余名師生聆聽(tīng)了講座。

講座開(kāi)始，崔憲研究員以“孔子學(xué)鼓琴”的小故事，緩引出了學(xué)習(xí)音樂(lè)表現(xiàn)“習(xí)其曲、習(xí)其數(shù)、習(xí)其志、得其為人”的四重境界，指出相較其他藝術(shù)而言，音樂(lè)有更強(qiáng)的不確定性。圍繞這一議題，崔憲研究員分別從音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)形式、音樂(lè)的表現(xiàn)手段、交響樂(lè)隊(duì)的組成、歐洲音樂(lè)的基本結(jié)構(gòu)形式四方面，精要講述了中西方的音樂(lè)發(fā)展史、音樂(lè)所涉及的節(jié)拍、節(jié)奏、旋律線、演奏法、音色等11種表現(xiàn)手段。隨后，以英國(guó)著名作曲家布里頓的名曲《青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南》為例，通俗易懂地介紹了交響樂(lè)隊(duì)的木管組、銅管組、弦樂(lè)組、打擊樂(lè)組等樂(lè)器；又以我國(guó)何占豪、陳剛的《小提琴協(xié)奏曲－－梁山泊與祝英臺(tái)》，有效引導(dǎo)同學(xué)們與音樂(lè)親密接觸并沉浸于唯美婉轉(zhuǎn)的旋律中，嘗試以“引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部”的主線欣賞音樂(lè)。

講座尾聲，崔憲就同學(xué)們的提問(wèn)做了詳細(xì)解答。他說(shuō)，音樂(lè)名作是“有意味的形式”，具有長(zhǎng)于抒情，短于描寫(xiě)的特點(diǎn)，無(wú)論是創(chuàng)作還是欣賞音樂(lè)，都可以通過(guò)其音樂(lè)的表現(xiàn)手段透析它的“弦外之意”、感知它的“弦外之音”，讓音樂(lè)成為我們的好朋友。

崔憲教授作專題講座

現(xiàn)場(chǎng)積極互動(dòng)

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈