侍旭應(yīng)邀到我校做學(xué)生工作專題講座

     7月11日，南京航空航天大學(xué)團(tuán)委書記侍旭應(yīng)邀到我校做學(xué)生工作專題講座。

     講座中，侍旭分析了當(dāng)前學(xué)生工作所面臨的困境，學(xué)生工作者在工作中存在的信仰恐慌、本領(lǐng)恐慌、作風(fēng)恐慌等問題，交流了開展學(xué)生工作和處置學(xué)生工作中突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)方法等。他強(qiáng)調(diào)，要做好學(xué)生工作，需要有源頭思維、系統(tǒng)思維、精致思維。講座中，侍旭結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)介紹了學(xué)生工作中的處理問題的“四個(gè)環(huán)節(jié)”“四個(gè)驅(qū)動(dòng)”，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生覺得“有所用”； 堅(jiān)持興趣驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生覺得“有意思”；堅(jiān)持品牌驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生覺得“有面子”； 堅(jiān)持主體驅(qū)動(dòng)，讓學(xué)生覺得“能做主”。

精彩生動(dòng)的實(shí)例，深刻獨(dú)到的分析講解，為我校探索新時(shí)期學(xué)生工作的新思路、新方法，促進(jìn)我校學(xué)生工作水平提升，完善學(xué)生思想教育工作機(jī)制，提高處理學(xué)生突發(fā)事件的能力等，起到了重要的參考借鑒和積極的推動(dòng)作用。

   學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各學(xué)院學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員及部分班主任聆聽了講座。