曲靖師范學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省優(yōu)秀共青團(tuán)干部、“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師……曾獲多項(xiàng)榮譽(yù)的杜常青，是我校信息工程學(xué)院黨委副書記、副教授，被選舉為學(xué)校第四次黨代會(huì)代表。在學(xué)生眼中，他是良師，亦是摯友。自2005年入職以來(lái)，他始終踐行一名共產(chǎn)黨員的初心與使命。時(shí)光荏苒，一批又一批優(yōu)秀的學(xué)子在祖國(guó)的天南海北，發(fā)光發(fā)熱，為建設(shè)國(guó)家奉獻(xiàn)力量。學(xué)生的成長(zhǎng)和鬢間的白發(fā)，見證了他從教多年來(lái)“不負(fù)使命，不負(fù)學(xué)生”的錚錚誓言。

走進(jìn)深山，傳播希望的種子

“大學(xué)生參加志愿服務(wù)是非常有必要的，既能鍛煉自己，也能回報(bào)和奉獻(xiàn)社會(huì)。”滇東北的烏蒙山系，有許多山村孩子教育問(wèn)題亟需解決，由于山路崎嶇、交通不暢，有些孩子自幼兒園起就過(guò)著住校的生活。

杜常青在支教課堂上。

從2014年開始，杜常青就帶領(lǐng)信息工程學(xué)院支教團(tuán)隊(duì)，懷著幫助山村兒童更好地接受教育的初心，義無(wú)反顧地鉆進(jìn)了大山深處。“第一次支教便是走進(jìn)會(huì)澤縣，那里屬于烏蒙山系，在泥濘、陡峭的山路中行駛，一路上我們是驚心動(dòng)魄。”杜常青第一次支教便遇上了瓢潑大雨，車輛在滿是水洼的山路中行駛，下面就是陡峭的山崖，一個(gè)打滑，車輛便會(huì)墜進(jìn)萬(wàn)丈深淵。

山村里的村民以拾菌子為生，那里的孩子們從小便會(huì)打著手電筒跟著父母上山拾菌子。對(duì)于支教學(xué)校里的很多孩子而言，每天凌晨三點(diǎn)鐘起床幫助父母拾菌子已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。幫助父母撿完菌子后，他們又頂著嚴(yán)寒和露水走一個(gè)小時(shí)的山路來(lái)到學(xué)校上學(xué)。杜常青和支教團(tuán)隊(duì)深知孩子們的不易，于是每天都會(huì)接送孩子們上課放學(xué)，做飯給孩子們吃，用他們的話來(lái)說(shuō)就是與學(xué)生“同吃同路”。后來(lái)，支教老師們干脆跟隨學(xué)生進(jìn)入深山幫村民拾菌子，雖然一天滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n程已經(jīng)使他們精疲力竭，但為了能夠幫助到學(xué)生，他們還是義無(wú)反顧地陪伴學(xué)生，師生之間結(jié)下了深厚的感情。在杜常青支教的學(xué)生中，有一位走出大山考取了華東師范大學(xué)，雖然相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但他至今仍然與當(dāng)時(shí)的支教團(tuán)隊(duì)保持聯(lián)系，說(shuō)到這里，杜常青也流露出欣慰的笑容。

或許正如杜常青所說(shuō)，只有真情才能換真情，將愛心和知識(shí)帶給大山里的孩子們，并讓他們傳遞下去，正是他所期望的。2014年至今，信息工程學(xué)院的支教活動(dòng)從未停止過(guò)，每年都會(huì)有師生參加到鄉(xiāng)村支教的隊(duì)伍中來(lái)。

杜常青與支教學(xué)校的孩子們?cè)谝黄稹?/span>

立德樹人，在志愿服務(wù)中培養(yǎng)學(xué)生

“所有的志愿服務(wù)活動(dòng)，主題和根本就是立德樹人，扎扎實(shí)實(shí)的社會(huì)實(shí)踐是立德的一個(gè)重要途徑，這對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和鍛煉是非常大的”，杜常青說(shuō)。2014年，杜常青帶領(lǐng)學(xué)生在全校率先建立了信息工程學(xué)院志愿服務(wù)部。開展的志愿項(xiàng)目中，最先建立的就是曲靖市兒童福利院志愿服務(wù)基地。

曲靖市兒童福利院收養(yǎng)了許多因先天性疾病而被父母遺棄的孤兒。“2014年，我們便開始聯(lián)系福利院負(fù)責(zé)人，表達(dá)了我們希望建立志愿服務(wù)基地的想法，但遇到了一些困難，導(dǎo)致項(xiàng)目的實(shí)施延遲了半年才得以開展。”半年的時(shí)間里，杜常青無(wú)數(shù)次前往福利院進(jìn)行溝通，功夫不負(fù)有心人，2015年3月，志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)獲準(zhǔn)進(jìn)入福利院建立志愿服務(wù)基地。

基地建立之后，杜常青帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生參與到福利院志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，每到周三和周末，他帶著學(xué)生走進(jìn)服務(wù)基地陪伴福利院的孩子們。1500個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)背后，他犧牲了很多休息時(shí)間。于杜常青而言，生活與工作早已融為一體。

曲靖市兒童福利院志愿服務(wù)基地建立之后，杜常青又帶領(lǐng)學(xué)生建立了雙友社區(qū)兒童服務(wù)站、麒麟?yún)^(qū)特殊教育學(xué)校服務(wù)站等。通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)院涌現(xiàn)了一批批能力突出的學(xué)生志愿者，第十二屆中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)獲得者張周能、云南省崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵阮俊政便是其中的代表，在獲獎(jiǎng)?wù)叨嗍且痪€工人、醫(yī)生等職業(yè)的情況下，這兩位曲靖師范學(xué)院的學(xué)生是唯一以在校學(xué)生身份獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的志愿者。

在同事和學(xué)生眼中，杜常青是不折不扣的工作強(qiáng)人，他承擔(dān)著學(xué)院黨務(wù)工作，又擔(dān)任專業(yè)教師，指導(dǎo)學(xué)生參加科研比賽，同時(shí)負(fù)責(zé)志愿服務(wù)項(xiàng)目和學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。他帶領(lǐng)學(xué)生參加計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽兩次獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，獲振興杯技能大賽云南省金獎(jiǎng)等。他指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)注冊(cè)公司10個(gè)，其中以匯客文具為代表的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已活躍在校園中。

“讓更多的學(xué)生了解志愿者，參與到志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，這不僅對(duì)于學(xué)生個(gè)人精神面貌和綜合素質(zhì)有重要提升，同時(shí)能夠匯聚建設(shè)和諧社會(huì)的青年力量。”