“任何工作都要以勤奮為基石，特別是學生工作，勤勉自律不僅是對工作的保障，更是對學生的責任和表率。作為一名黨員教師，我要做的還有很多，未來還要再努力一點！”

我校經濟與管理學院學生事務中心主任桂騰茸一直牢記著自己作為一名黨員教師的責任和義務，在學生工作中默默奉獻，默默發(fā)光，2021年獲評學校“管理育人標兵”。

“我只是熱愛著這份工作”

“桂老師年輕又可愛，我們很愿意跟她傾訴煩惱、分享快樂，她總是能理解我們?！惫痱v茸的學生這樣說道。

桂騰茸熱愛學生工作，熱愛每一位學生。她愿意用心去理解，花時間去陪伴，她發(fā)自內心為學生著想，在學生們眼中這位溫柔的“大姐姐”更像是家人。

回想與學生相處的日子，桂騰茸的臉上洋溢著幸福的笑容，“我特別有成就感，這種被需要、被信任的感覺就像家人一樣?！?/span>

疫情之下的學生工作十分繁瑣，不管是日常管理還是個別教育都有著不小的難度，但是她把時間掰成幾份，努力把學生工作做到最好。

 “要把學生的事情當作自己的事情來做?！?桂騰茸十分重視學生的思想教育。除了日常的交流談心，她經常向心理老師“取經”，學習心理學相關知識，只求能走進學生心里，更好地為學生服務。她尊重學生的想法，知學生所需，急學生所求；對學生從來不吝肯定與鼓勵，以心換心，陪伴學生健康快樂成長。

作為一名一線輔導員，桂騰茸堅持學習和思考，積極探索解決學生工作難題的途徑和方法，先后發(fā)表了《淺談如何做好大學生防詐騙的教育引導工作》《高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)途徑的探析》等14篇與學生工作相關的論文。

“我在做一件很有意義的事”

 “我的手機得24小時開機，就算是詐騙電話我也要接，要是我的學生需要我，我要第一時間趕到，學生永遠是第一位的?！?

曾經半夜收到學生的求助短信，她第一時間趕往現(xiàn)場，幫助學生疏解心理問題。2500多個日與夜，一點一滴凝聚成了她對輔導員工作的熱愛。小到學生每天的體溫報備，大到疏解學生的思想問題，她都一絲不茍，盡職盡責。為了調解學生矛盾顧不上吃飯，為了安頓學生東奔西跑，為了幫助學生解決問題熬到凌晨……在桂騰茸看來，“我在做一件很有意義的事！”

桂騰茸也曾迷茫過，吃過苦頭。比起熬夜加班，被誤解和不理解曾讓她難過，但她對工作的熱情從來沒有被削減，“只要能真正解決學生的問題，我所有的努力和汗水就都值得。” 她忘我地投入到工作中，將自己的真心化為學生成長道路上的引路光，默默地用行動詮釋輔導員工作的意義。

在桂騰茸看來，要當好學生成長的“引路人”，就要成為學生的人生導師和知心朋友。她所帶領的20190751班曾獲省級先進班集體表彰。她積極指導學生參加各項比賽，學生獲省級獎項4項、校級獎項20余項，3個團隊成功入駐學校創(chuàng)業(yè)園，桂騰茸曾被學校評為“就業(yè)工作先進個人”。

 “捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話激勵著桂騰茸不斷前行。惟有熱愛，方能風雨無阻，而她也將保持這份熱愛在教育事業(yè)的道路上繼續(xù)前行！