辛勤十三載，只因熱愛。馬克思主義學(xué)院黨員教師李肅霜始終保持著對教書育人和管理工作的活力和熱情。暖人笑容是屬于她的標(biāo)志性符號，溫和待人是她刻在骨子里的氣質(zhì)。在她的身上，謙遜上進(jìn)、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)閃閃發(fā)光。對于學(xué)生，她最注重愛的教育。多年來，她以良師、益友雙重身份伴無數(shù)學(xué)子成長前行，將愛無聲傳遞。

李肅霜（左）與學(xué)生記者交談。

潤物無聲，傳遞愛的力量

“老師和學(xué)生之間的愛是相互的?！崩蠲C霜認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生過程中，“以人為本”至關(guān)重要。她用心用情做事，以身作則，堅(jiān)持用愛灌溉學(xué)生心靈。10年來，她堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生在曲靖市啟智愛心學(xué)校開展志愿服務(wù)，孩子們一雙雙真誠純粹的眼睛，一次次不經(jīng)意的溫暖互動，這一份份溫暖和愛，是她堅(jiān)定對教育事業(yè)熱愛的不竭動力。歲月記錄著關(guān)于她與學(xué)生之間的溫暖點(diǎn)滴，承載著她純粹剔透的教育熱情?！叭宋年P(guān)懷作為我從事教育工作的初心，將一直不變?！彼谀校瑢蹅鬟f。

對學(xué)生無私的愛與付出，也換來了學(xué)生對溫暖的李老師的喜愛與牽掛。在李肅霜任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)SIYB（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書）課的短短15天里，只因玩笑般地和學(xué)生說自己忙得沒時間吃晚飯就趕過來上課，第二天進(jìn)入教室，講桌上一袋小小的面包和一張寫有“霜霜老師再忙也要好好吃飯哦”的紙條，當(dāng)即映入李肅霜眼簾。她溫暖著學(xué)生，學(xué)生也溫暖著她的心田。

李肅霜（前排中）與學(xué)生在一起。

紅色引領(lǐng)，讓管理育人更有力量

回憶起赴延安大學(xué)澤東干部學(xué)院研修時的情景，巍巍寶塔山，滾滾延河水，中國共產(chǎn)黨人的紅色精神深深感染著李肅霜，鐫刻在她內(nèi)心深處?！斑@是我參加過的最有意義的培訓(xùn)，于我而言是一次精神的感悟和洗禮。培訓(xùn)后，我愈發(fā)堅(jiān)定了自己的政治信仰。這些經(jīng)歷，對于個人是滋養(yǎng)初心，對于工作是力量之源?！彼龑⒘⒌聵淙顺跣呐c教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，確保自己所帶的一撥撥學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面健康成長。在管理崗位上，她井井有條完成各項(xiàng)工作任務(wù)，做好各個環(huán)節(jié)的銜接，充分發(fā)揮“管理育人”職責(zé)。生活里，她永遠(yuǎn)懷著一顆好奇心，從不放棄對新知識、新領(lǐng)域的探索，總是飽含激情。

誠意正心以立身，知行合一以處事。李肅霜始終牢記著習(xí)近平總書記對思政課教師提出的“政治要強(qiáng)、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”六點(diǎn)要求，用高尚的人格感染學(xué)生，贏得學(xué)生真心；用赤誠和真心澆灌教育理想，書寫人生精彩。

工作中的李肅霜。