“15年前，我第一次擔任班主任……腦海里全是滿滿的回憶?！?024年6月的一個傍晚，在曲師南湖的晚霞中，劉興全寫下了《畢業(yè)季：有你真好》。

劉興全擔任班主任的工程造價專業(yè)20203241班、工程管理專業(yè)20203271班97名學生畢業(yè)了。

7月初，云南省委宣傳部、省教育廳公布2024年度云南省最美高校輔導員和班主任、最美大學生推選結(jié)果，劉興全獲評“最美高校班主任”。這個結(jié)果，在劉興全的學生心中，是“實至名歸”“水到渠成”。

“在今后的人生路上，要學會多種花少種刺，因為種下花，走錯了都可以嗅到、感受到花的芬芳，重新找到方向。”劉興全在學生心中種滿了花，所以他們遇到刺也不害怕！

即將踏上新的人生旅程，畢業(yè)生紛紛與班主任劉興全合影留念

“要把有意義的事做得有意思”

1999年的那個冬天，高中班主任陳平老師送的一條棉被溫暖了劉興全的學生生涯，他選擇了教師職業(yè)。“師愛本就是一種傳承，當年的我是幸運的，遇到了影響我人生的恩師，今天我也當老師了，我希望能把當年的這份愛與感動傳遞下去?！?/span>

作為“最美”班主任，劉興全的“最美”在于，他用最樸實而真摯的情感與言行，陪伴和影響一屆屆學生成長，讓每一名學生在大學收獲“最美”。5屆、6個班、301名學生，連續(xù)15年擔任班主任，劉興全所帶6個班級中有5個被評為“云南省先進班集體”。

“當了班主任就要對學生負責，要對得起家長的托付和學生的信任，對每一名學生好。學生成人成器了，可以影響他家三代人?！眲⑴d全的語言樸實、接地氣，學生喜歡稱他“貼心老劉”。

 “要把有意義的事做得有意思。”對于劉興全而言，每周的班會都是讓學生克服膽怯、提升自我的好機會，也是他用心搭筑起的與學生進行思想溝通的橋梁。

他以節(jié)日節(jié)點為契機，引導學生向上而生、向善而為、向美而行。每周一次安排10位學生即興演講，逐一進行點評，強化正向激勵。

劉興全常常帶學生開展班級活動，并現(xiàn)場點評

2024屆學生，圍繞新年獻詞談夢想、新春佳節(jié)談傳統(tǒng)、國慶節(jié)里談愛國、重陽節(jié)里談敬老等主題，共有728人次登臺分享，實現(xiàn)讓學生動起來、班級活起來、效果好起來。

此外，劉興全發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能，組織學生撰文傳遞正能量，三年來共有141篇文章被省市主流媒體采用，閱讀量達71.07萬次。

“每一位學生都是獨一無二的”

“每一位學生都是獨一無二的，要對每一位學生充滿希望，善于去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點?！?/span>

劉興全回憶，剛當班主任，有些學生的優(yōu)點暫時看不出來，也要堅持用“顯微鏡”去發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點；面對學生的缺點與不足，堅持包容和引導，使其努力改正、完善自我。他教育學生嚴格遵守規(guī)章制度，堅決不觸底線原則。嚴格的愛里是他默默的關心和源源不斷的正能量。

與學生交流談心，了解學習生活情況，是劉興全經(jīng)常做的事情

“作為班主任，每一位學生的情況我都得掌握，誰通過了等級考試，參加活動獲獎，哪一科學習情況不佳，我都會在他們的個人檔案記錄，以便及時關心他們的學業(yè)?！?/span>

大一新生入學以來，劉興全給每位學生都建立了電子檔案，“一人一檔” 精準掌握學生基本情況，確保底數(shù)清、情況明、措施實、效果好；他將入學向?qū)?、思想引導、學習指導、成才督導的教育理念貫穿班級管理全過程；他健全與家長溝通機制，形成家校攜手、同心共育。

作為關愛學生的貼心人，他創(chuàng)新溝通機制，走進學生內(nèi)心世界；把愛融入工作，用心服務學生?！拔覀儼嗟膶W生自強、誠信、感恩。他們不會對我說謊，有什么事說什么事?！?/span>

與學生交談，了解就業(yè)情況

疫情期間，劉興全多次吃住在學校，幫助學生排憂解難；面對學生離校返鄉(xiāng)，他主動與家長聯(lián)系，確認學生是否安全到家；對運動受傷行動不便的學生，他安排學生接受治療，時刻關注康復情況；面對患慢性病、家庭變故、因災減收的學生，他幫助申請補助渡過難關；面對沉迷網(wǎng)絡的學生，他循序漸進打開心扉，使其回到學習正軌；面對學生就業(yè)，他盡最大努力指導和幫助……

劉興全用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，成為學生喜愛的“引路人”，育人事跡曾被《云南經(jīng)濟日報》專題報道。

清澈的心，守護青春

《唐瑞：讓生活充滿陽光》《王婭：我的未來不是夢》《陳會：一路向陽待花期》《孫碧瑩：珍惜南下求學路》……擔任班主任期間，劉興全把每一位學生的成長經(jīng)歷都寫成了文章，在學生畢業(yè)時作為畢業(yè)禮物送給他們。

收到畢業(yè)學生發(fā)來的感謝信息，劉興全很感動：“管好學生是責任，收到感謝卻是驚喜，是禮物?！?

 “劉老師，在這四年時光里，于我們而言您是求學路上的恩師，更是大學生活的好友，作為您的學生我很幸運?！?/span>

“老班，我已經(jīng)安全到達昆明啦！感謝老班這四年對我的照顧與幫助，我真的很幸運在異鄉(xiāng)讀書遇到如此細心負責的班主任，當別人問起時我會很自豪地說我的大學班主任是劉興全老師，想對您說的話還有很多很多，但我相信我們以后還會見面的！”

“老師，我到家了。回顧這幾年，我這個人不善于表達，很感謝老師能在最初讓我擔任班委，這個過程讓我變得外向了許多，和同學的相處也更加融洽，讓我的大學生活增添了不少色彩。一路走來，老師對我的幫助歷歷在目，介紹入黨、個人發(fā)展、圓滿畢業(yè)等等，學生銘記于心，希望將來有機會再與老師相聚?！?/span>

……

學生與“最美”班主任劉興全定格“最美”青春

 “山高水長路漫漫，情深意綿水迢迢。同學們，今日一別，你們將長風破浪，夢想啟航；我將原路返回，迎接第16年班主任生活，守護下一屆青春?！?學校2024屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，劉興全作為教師代表發(fā)言，這是他對學生的叮嚀與祝福，也是一名教師最清澈的初心與堅守。

（本文圖片由受訪者提供）