法律與公共管理學院進一步凝練及細化學院“二型三化”的品牌特色建設：“二型”即“應用型”專業(yè)人才培養(yǎng)模式、“雙師型”師資隊伍建設模式?！叭奔醇軜嫛氨就粱比瞬排囵B(yǎng)、推動“高質化”科學研究、創(chuàng)建“品牌化”社會服務。

學院簡介——

法律與公共管理學院是2000年學校第一批獲準招收本科學生的四個系（院）之一，學院現(xiàn)有法學、社會工作兩個全日制本科專業(yè)，其中社會工作專業(yè)是學校第一批碩士授權點?，F(xiàn)有教職員工27人，平均年齡為40.6歲，其中博士7人，教授3人，副教授9人，3人為外校碩士生導師；云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才1人，曲靖市珠源英才育才工程青年英才和珠源英才育才工程骨干社工各1人。學院黨政班子成員4人；全日制本科在校學生730人。

品牌建設指導思想

立足學校及學院辦學定位的需求：一是服務人才強國戰(zhàn)略需求：習近平總書記在中央人才工作會議和黨的二十大報告中，強調深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全面提高人才自主培養(yǎng)質量。社會工作及法學人才隊伍在中國式現(xiàn)代化新征程中的支撐地位凸顯。二是服務國家治理現(xiàn)代化戰(zhàn)略需求：中央社會工作部自組建以來，要求“健全社區(qū)工作者職業(yè)體系”“加強城鄉(xiāng)社區(qū)服務人才隊伍建設”，努力推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設。三是服務云南經(jīng)濟社會發(fā)展需求：《云南省中長期人才發(fā)展規(guī)劃（2021-2030年）》圍繞推動基層社會治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提出“社會工作人才培育壯大工程”等，形成推動云南全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程的有力抓手。

品牌建設理念

通過服務“人才強國戰(zhàn)略”“國家治理現(xiàn)代化戰(zhàn)略”“云南經(jīng)濟社會發(fā)展”三需求，推動新時代復合型社會工作、法學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，進而促進現(xiàn)代社會工作、法學事業(yè)高質量發(fā)展。通過“三融合”，即以“專業(yè)教育與思政教育”融合解決學生專業(yè)價值導向問題，以“專業(yè)教育與社會實踐”融合解決學生知識技能結構問題，以“專業(yè)教育與政產(chǎn)學研”融合解決教育教學方法問題。

品牌建設措施

（一）“應用型”專業(yè)人才培養(yǎng)模式：堅持專業(yè)價值、知識、技能“三維一體”的學生綜合能力培養(yǎng)要求，實行“雙導師制”，推進人才培養(yǎng)模式改革；整合社會工作、法學專業(yè)教育，社會工作、法學研究與社會工作服務三重路徑，共建政產(chǎn)學研深度合作實踐平臺和研究基地；提升專業(yè)內涵式發(fā)展水平，社工專業(yè)形成了“協(xié)同教育多主體、矩陣培養(yǎng)多維度、階梯遞進多階段”的應用型人才培養(yǎng)路徑，法學專業(yè)形成了“理論-技能-思維-倫理”并舉的四維人才培養(yǎng)理念。

（二）“雙師型”師資隊伍建設模式：營造團隊共同發(fā)展和諧氛圍，培養(yǎng)遴選年輕有為的學科帶頭人，鼓勵和支持教師發(fā)展為雙師型教師，通過內培外引，形成方向明確、充滿活力的團隊，學院雙師型教師占比66.67%。

（三）架構“本土化”人才培養(yǎng)：法學專業(yè)形成“理論-技能-思維-倫理”并舉的四維人才培養(yǎng)理念；社工專業(yè)形成“多元協(xié)同、多維拓展、多階遞進”的“三多”應用型人才培養(yǎng)路徑。

（四）推動“高質化”科學研究：凝練學科方向，打造學科平臺，建設學科隊伍，圍繞地方立法研究、民族地區(qū)發(fā)展、基層城鄉(xiāng)社區(qū)治理、兒童和青少年社會工作方向凸顯研究特色優(yōu)勢。學院與曲靖市人大常委會共同建立曲靖市地方立法研究基地，與曲靖市民政局共建曲靖市社區(qū)工作培訓基地、云南省第一家高校社工站等，為地方法治建設、社會工作事務發(fā)展做出了積極的貢獻。

（五）創(chuàng)建“品牌化”社會服務：法律與公共管理學院本著“優(yōu)勢互補、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，建立多方協(xié)作機制，整合地方社會資源，強化現(xiàn)有平臺效力，提高服務地方效能。通過校政、校企合作建立教育實踐基地20余個，能充分滿足法學、社會工作專業(yè)實習實訓的要求。

品牌建設成效

（一）“應用型”專業(yè)人才培養(yǎng)模式：學生就業(yè)率與考研率成效突出。2023屆畢業(yè)生共160人，法學126人，社會工作34人，2023年終畢業(yè)生就業(yè)去向落實率92.50%；2023年9月學院組織學生139人參加法律職業(yè)資格考試，實考通過率59.15%。2023年助理社會工作師考試本科班34人報名，25人通過，通過率73.53%。

（二）“雙師型”師資隊伍建設模式：學院雙師型教師占比66.67%，法學專業(yè)多位教師具有法律統(tǒng)一職業(yè)資格證書，其中4人擔任曲靖市人大立法研究基地專任研究員，1人擔任曲靖市人民政府法律顧問，2人擔任曲靖市人民政府行政復議委員會委員，4人擔任曲靖市仲裁委仲裁員，1人擔任曲靖市人大常委會委員。

（三）架構“本土化”人才培養(yǎng)：始終堅持以立德樹人為根本，貫徹黨和國家的教育方針政策，秉持“扎根曲靖、服務云南、面向全國”的辦學宗旨，社工專業(yè)、法學專業(yè)在云南省第五輪高校本科專業(yè)綜合評價中認定等級為“C”。

（四）推動“高質化”科學研究：近3年，學院教師發(fā)表論文26篇，其中核心4篇；出版專著4部（其中3部是A類出版社）；獲得市級以上縱向項目25項，其中，國家社科基金項目3項，省部級項目4項，市廳級項目20項；2022年以來教師依托各研究基地平臺所開展的服務地方工作獲得的橫向項目達10余項。

（五）創(chuàng)建“品牌化”社會服務：青春健康教育打造校本品牌，創(chuàng)建了學校教育、同伴教育、職業(yè)教育、社會實踐教育“四位并進”的青春健康教育模式；地方立法研究助力法治建設，每年均完成地方立法評估2—8件，規(guī)范性文件備案審查10—20件，參加地方立法評審會議；“曲師法治論壇”傳播法治文化，依托“學憲法、講憲法”“禁毒普法教育”“社區(qū)普法宣傳”開展系列活動，增強學生守法意識，提升服務社會需要，開展普法宣傳；易地搬遷社會工作研究團隊為地方政府建言獻策，同時組織師生服務團隊赴會澤縣等地開展“和美中國·社工同行”助力鄉(xiāng)村振興社會實踐活動，積極參與易地搬遷社區(qū)留守兒童關愛保護，敬老院敬老愛老志愿服務、貧困群眾就業(yè)幫扶、貧困群眾脫貧能力建設和搬遷居民融合適應等環(huán)節(jié)，加大兜底性、特惠性政策宣傳力度，不斷豐富社會服務的內容和形式，提升了易地扶貧搬遷群眾獲得感與幸福感。

品牌影響力

填補滇東地區(qū)社會工作、法學專業(yè)本科應用型人才培養(yǎng)點空白；支撐區(qū)域社會治理現(xiàn)代化領先發(fā)展；實現(xiàn)省域副中心城市建設引領帶動；提升和加快社會學、法學學科內涵式發(fā)展建設。